28 января состоялась очередная лекция по проекту «Академический час детской литературы». Тема — «Документ эпохи» в детской литературе. Анализ детали.
Включение в литературное произведение разнообразных форм бытовой письменности – явление относительно новое.
С начала XX века писатели размещают в произведениях для детей самые разные «документы эпохи» – записки, афиши, вырезки из газет, фрагменты стенгазет и многое другое. Какова роль подобных вставных элементов? Что дает для понимания произведения умение их анализировать?
На материале произведения столетней давности («Дневник Кости Рябцева» Н. Огнева) и современной прозы (Д. Морозинотто «Дневники Виктора и Нади. Ленинград 1941») мы научились анализировать использование различных документальных жанров в детской литературе.
Видеозапись встречи – на нашем YouTube-канале
19.01.2022
Контакты